國旗下的講話 – 教育局指引 (2)
「國旗下的講話」內容有否特定要求？有指定時間限制嗎？
根據EDB指引，升國旗儀式的意義在於通過情境薰陶，從而提升學生的國家觀念及國民身份認同。
一直以來，學校透過不同學科學習和全方位學習活動，增進學生對國家民族的認同感和歸屬感，「國旗下的講話」只是其中一種學習活動。學校可以配合校情及教育局在2021年8月26日公布的第123/2021號通函《國民教育：學與教資源及活動巡禮》中的「國民教育——活動策劃年曆」，豐富「國旗下的講話」內容，加強培養學生國民身份認同。
學校可利用「國旗下的講話」進行價值觀教育，讓學生認識國家的歷史、文化、經濟、科技、政治體制等各方面的國情和發展，從而懂得關心社會、國家和世界，認同國民身份並珍視中華文化，對社會和國家具責任感和承擔精神；亦可邀請同學在「國旗下的講話」環節作分享。
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