到校領袖訓練：領袖的問題解決能力
在領袖培訓過程中，學生會遇到無既定答案的難題，例如如何在有限資源下完成任務、如何處理組員間的爭執等。透過引導式討論與反思工作坊，他們逐步建立「釐清問題→分析原因→行動計畫」的思考架構。
當團隊陷入分歧甚至停滯時，一位能引導思考並鼓勵合作的領袖角色會自然浮現。他們學會了如何將混亂轉化為有序，將不同意見整合為行動方向，在實務中鍛鍊領導者應具備的冷靜、果斷與彈性。這種從「複雜性中找出明晰」的能力，不僅在活動場域大放異彩，也是未來人生路上不可或缺的核心能力。
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