國旗下的講話 – 教育局指引
「國旗下的講話」內容有否特定要求?有指定時間限制嗎?
升國旗儀式的意義在於通過情境薰陶，從而提升學生的國家觀念及國民身份認同。一直以來，學校透過不同學科學習和全方位學習活動，增進學生對國家民族的認同感和歸屬感，「國旗下的講話」只是其中一種學習活動。
學校可以配合校情及教育局在 2021 年 8 月 26 日公布的第 123/2021 號通函《國民教育: 學與教資源及活動巡禮》中的「國民教育——活動策劃年曆」，豐富「國旗下的講話」內容，加強培養學生國民身份認同。學校可利用「國旗下的講話」進行價值觀教育，讓學生認識國家 的歷史、文化、經濟、科技、政治體制等各方面的國情和發展， 從而懂得關心社會、國家和世界，認同國民身份並珍視中華文化，對社會和國家具責任感和承擔精神;亦可邀請同學在「國旗下的講話」環節作分享。
資料來源：https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/NewWebsite/flagraising/NFNEO_Common%20FAQ%20for%20schools.pdf
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